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99电影网,专硕十年,仍是学硕的“备胎”吗,眼压高的症状

admin3周前185浏览量

春天来了,2019年的硕士研讨生招录作业完毕了,连续了一个冬季的“考研大战”也已尘埃落定。很少有人注意到的是,专硕(专业型硕士的简称,我国的硕士学位包含学术硕士与专业硕士两种)现在现已走过了10年。

从2009年起,教育部决议大部分专业学位硕士开始实施全日制培育,并发放“双证”。其时,专硕在研讨生学位中所占的份额从10%上升到近一半。那时,教育部计划到2015年将使二者份额到达1∶1。现在,我国的硕士研讨生中,专业硕士占比到达56%,这是2009年以来专业硕士规划初次超越学术型硕士。

可是,在专硕强势进入研讨生教育的10年中,大学生对它的观念和争议一向存在。有的学生以为,专硕是学硕的“备胎”,当自己考不上名校学硕的研讨生时,专硕便成为进入名校的另一条途径。也有同学以为,专硕以工作为导向,着重实践和使用,必定会在工作商场上得到更大的优势。

除了“性价比”,他们为何挑选专硕?

专硕的存在感越来越强了。

依据我国教育在线发布的《2019年全国研讨生招生查询报告》,2017年专业型研讨生总量42.5万人,专业硕士占比99.3%,到达40.2万人。硕士研讨生中,专业硕士占比到达56%,2009年以来专业硕士规划初次超越学术型硕士。查询显现,大学生报考专业型硕士的志愿更激烈,到达56%。考生挑选专业硕士的首要原因是能够获得更多专业技术,其次是由于难度低于学硕而挑选专业硕士,第三是由于学制时刻短。

“专硕的‘性价比’比较高。”

李广力是这样以为的。

这位现在在兰州大学就读新闻与传达专硕二年级的学生表明:“学硕是3年,写论文的时刻更长一些,要是今后想读博的话,或许会有一些学术协助。保研的时分我也报的学硕,可是后来被调剂成专硕。读完之后,我发现是相同的,像上课内容、结业要求、工作方向等方面,专硕没哪样比学硕层次低。”

“我要在两年时刻和学硕完结差不多的课程,还有半年实习,还要完结我的论文,这样看来专硕的两年时刻性价比更高一些。”李广力说。

除了“性价比”,在现在工作压力大的环境下,不少大学生垂青了专硕针对工作的培育形式。

2016年,我国青年报社会查询中心的一项查询显现,77.3%的受访者身边有在读或已结业的专硕。更喜爱实践和使用(54.7%)、专硕比学硕更有利于工作(53.0%),这两项是受访者以为攻读专硕的两个主因。专硕比学硕选取门槛低(32.9%)、被调剂成专业硕士(25.9%)和能有时机读研就行(22.5%),也是受访者以为学生挑选报考专硕的原因。

“我以为,专硕和学硕在培育上除了学制和膏火,根本没有什么区别。”方宇现在在我国传媒大学就读专硕二年级,他表明:“专硕实习要求更高一些,需求6月实习。比较来说,专硕时刻短一些,而课又差不多,时刻上有优势。我有一种想赶快完结学业、踏入社会的希望,工作招聘的时分没有人会问你是学硕仍是专硕。”

专硕是学硕的“减缩版”?

都说是学硕的“备胎”,但专硕生的日子并没有那么好过。

方宇在两年的专硕学习中感到有不少压力。“咱们和学硕的根本课程都是差不多的,都是专硕和学硕一同上。仅仅相同的课程,由于咱们是两年结业,所以被压缩在了一年之内完结。现在咱们便是榜首学年课程紧,第二学年要实习、写论文、预备辩论,还要找作业。”方宇说。

让方宇感到困惑的是,专硕的两年,不只要求他们具有实践才能,还要练出很高的学术水平。他以为,许多校园没有找到专硕的培育定位,所以两种培育机制没有本质区别,“教师和学生都苍茫。其实两种机制下,学生无论是时刻仍是学习的方针、未来的工作规划都有差异,可是校园却把专硕和学硕相同培育”。

来自河北大学新闻传达学院的专硕学生李勇也表明,专硕的两年总觉得时刻不够用。

自己想做出一些科研成果,但步入社会在即,职场所需的技术自己还未把握,这两者之间的对立让他很苦恼:“在校期间的尽力方向经常会摇晃,一方面是觉得应该从研讨办法、学科理论等方面有所前进,这样才对得起自己的研讨生生计;另一方面,职场所需的各种才能还差许多,时刻又严重,也不敢放。现在我是两端顾,但两端都没弄好。”

“来也仓促去也仓促,感觉才刚开学,就要结业,对跨专业的我来说,学到的东西比较有限,许多应该把握的方面都必须作出取舍。”李勇说。

在记者的查询中,不少学生都觉得三年两年的研讨生没啥不同,可是,不少教育界人士却不这么以为。

“现在的专硕在人才培育上有一个问题,便是‘两端不靠’。”我国人民大学教育学院教授胡娟在承受我国青年报·中青在线记者采访时这样说。

胡娟指出,专硕和学硕在人才培育上应当有分工,专硕要培育的是高档的专业型人才。“这些年专硕整体开展势头杰出,可是,一些校园把专硕当作了学硕的‘减缩版’,课程体系、人才培育方针等方面没有做得那么明晰和明晰。由于校园在过往的人才培育上缺少经历,关于怎么产学结合,让专硕更好地与工作岗位匹配等方面,有的校园、有的专业做的不够好。”

专硕的未交游何处去?

从工作商场的反应来看,专硕的体现非常亮眼。上一年年末,一份《江苏省研讨生教育质量年度报告(2018)》引起了媒体的广泛注重,其间说到,“江苏省专业学位结业硕士研讨生工作率比学术学位结业硕士研讨生高0.33%。结业研讨生均匀月薪为6343元,增幅达10%;而专业学位结业研讨生均匀月薪比学术学位结业研讨生高出约5%。”

那么,学生关于自己专硕的挑选点评怎么?

本年4月宣布在《研讨生教育研讨》的一篇名为《研讨生怎么点评其导师和院校?—— 2017年全国结业研讨生查询结果剖析》的文献在剖析来自70个研讨生培育单位的20444份针对专业硕士的问卷后得出,专业硕士的整体学业满足感指数在博士、学术硕士、专业硕士三者中最低,为77.88%。博士为83.42%,学术硕士为79.31%。

文章指出,专业硕士对课程教育表明满足的份额偏低。71.23%的人对“专业课授课教师对课程教育的注重程度”表明满足;67.26%的人对“专业课授课教师将理论知识与专业实践相结合的程度”表明满足;59.79%的人对“事例剖析和实践研讨在专业课中的份额”表明满足;66.21%的人对“专业课提高本身实践才能的协助程度”表明满足。

现在,不少学生反映,专硕虽然是实践至上的培育形式,但在结业方法上往往只能挑选结业论文一种形式。和学硕简直相同的结业方法让不少研讨生感到自己上了一个“假专硕”。那么在当下的大学“严出年代”,专硕怎么在统筹使用型人才的培育方针下把好质量关?

对此,胡娟表明:“从专硕的人才培育质量上来看,现在有两方面问题。一是学术性上,有的专硕关于学术性的要求是下降的,可是在下降过程中,由于缺少全盘、体系考虑,导致专硕课程体系性差。二是校园在树立面向实践的一些新的课程时,不是太有经历。”

别的,胡娟表明,在点评专硕人才培育质量上,不能照搬学硕的点评规范,应结合专业实践,树立出论文以外的不同的点评规范。

从微观来看,胡娟以为,专业硕士契合社会的开展方向。“咱们的硕士人才究竟应该是什么样的?这的确值得考虑,由于大部分的硕士生结业就直接工作了,他们的意图并不是所谓‘博士的过渡阶段’,所以咱们并不需求那么多的学术硕士。而专硕是面向职业培育人才、区分专业的。专硕是更契合社会开展变化的,因而我看好它的开展前景”。

胡娟着重,跟着现代社会的开展,专硕的人才培育方面,除了要特别着重它的实践性以外,还要注重培育学生的专业根底和理论思想。

“咱们培育的专硕不光是专业性人才,并且是高层次的。这个‘高层次’是指有理论思想的人才,他们应该能在日常作业中打破详细的实践,经过笼统剖析,发现和寻觅客观规律的,应该是能够推进和带动自己这个职业的创新和变革开展的。因而专硕和高职、使用型本科不相同,在着重实践的一起,咱们不能忘掉培育学科根底和理论根底,不然他们就不叫硕士了。”胡娟说。

(应采访目标要求,方宇、李广力为化名)

我国青年报·中青在线记者 叶雨婷 实习生 王艺霏 耿孟泳贞 来历:我国青年报

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